Bachelorthesis – Gemeinschaft ermöglichen, entfalten und leben: Zur Bedeutung von Gemeinschaftsbildung/-orientierung in Sozialer Arbeit (2020)

Bachelorthesis – Gemeinschaft ermöglichen, entfalten und leben: Zur Bedeutung von Gemeinschaftsbildung/-orientierung in Sozialer Arbeit (2020)

Bachelorarbeit zur Erlangung des Akademischen Grades „Bachelor of Arts“ (B. A.) im Studiengang “Soziale Arbeit”

Kurs “Visualisieren, Präsentieren” (2020)

Kurs “Visualisieren, Präsentieren” (2020)

Das Seminar Workshops planen und durchführen umfasste 6 Unterrichtseinheiten und beinhaltete ein Inputreferat, vertiefende Erläuterungen, Selbststudienaufgaben (Anwenden von Kreativmethoden) sowie Austausch zu Einführung, Kennenlernen und Feedback, Ideenfindung und Erarbeiten sowie Rollen und Phasen in Gruppenarbeit.

Kurs “Workshops planen und durchführen” (2019)

Kurs “Workshops planen und durchführen” (2019)

Das Seminar Workshops planen und durchführen umfasste 6 Unterrichtseinheiten und beinhaltete ein Inputreferat, vertiefende Erläuterungen, Selbststudienaufgaben (Anwenden von Kreativmethoden) sowie Austausch zu Einführung, Kennenlernen und Feedback, Ideenfindung und Erarbeiten sowie Rollen und Phasen in Gruppenarbeit.

Beziehungsdynamik in längerfristigen Beratungskontexten – Fortbildung (2019)

Beziehungsdynamik in längerfristigen Beratungskontexten – Fortbildung (2019)

Kenntnisse über die Lebensgeschichte der Klient_in sind für die Qualität der Beratung, Begleitung, Betreuung und Pflege von großer Bedeutung

Kurs “Methoden in der Gruppenarbeit” (2019)

Kurs “Methoden in der Gruppenarbeit” (2019)

Das Seminar Methoden in der Gruppenarbeit umfasste 6 Unterrichtseinheiten und beinhaltete ein Inputreferat, vertiefende Erläuterungen, Selbststudienaufgaben (Anwenden von Kreativmethoden) sowie Austausch zu Einführung, Kennenlernen und Feedback, Ideenfindung und Erarbeiten sowie Rollen und Phasen in Gruppenarbeit.